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项目介绍


受助对象:久治县多杰旦民族职业技术学校教师和学生

执行省份:青海省

筹款目标:70万元

募捐目的:为青海省果洛藏族自治州久治县多杰旦民族职业技术学校的孩子们解决冬季燃煤、棉服和文具。

项目背景:

海拔将近4000米的青海省果洛州久治县门堂乡,被誉为“格萨尔文化之乡”。受地理、气候影响门堂乡经济发展严重滞后;没有电导致乡里无法接通自来水,取暖、照明也无法保证,生产生活能源物资的匮乏导致了这里生活和教育教学条件极度艰苦。读书,是孩子们了解世界、走向更高学府的唯一希望,改善当地教学环境以教育带动当地扶贫工作已经刻不容缓。

 

 

久治县多杰旦民族职业技术学校自创办以来一直面向果洛以及周边各地的贫困家庭、孤儿、单亲、残疾学生开放,并实行衣、食、住、学全部免费的政策,希望以此吸引更多的适龄青少年接受优质教育,从而在潜移默化中为当地牧民根植应该让孩子接受教育、文化的观念,通过教育改变当地贫困、落后的窘境。学校成立至今培养了近万名学生顺利完成了九年义务教育,也培养出了一批唐卡艺术、歌舞、藏医等领域专业型人才。但随着学生人数近年来急剧增加,又因自建校起就坚持公益办学的政策,学校面临资金压力也越来越大,很多基建设施都有待完善。

 

 

因地处高原门堂乡一直没有通电,学校照明靠仅有的一台柴油发电机分时段供电。高原的冬天,异常寒冷,太阳尚未从雪域高原上升起,而多杰旦民职学校的孩子们已经早早起来,借光伏路灯里透出的微光点点,开始了新一天的学习。冬季,师生们的日常教学、生活供暖靠原始的燃煤火炉。尽管条件艰苦,但是孩子们却乐观积极,用笑脸和朗读声唤醒每一个高原的黎明。

 


发动社会力量为学校筹集购买冬季燃煤款项,就能保障孩子们的日常学习和生活供暖,孩子们就可以用热水洗漱、洗衣;让孩子们在温暖的教室里、宿舍里读书、自习;为孩子们添置过冬的棉服以及学习用品,让高原孩子感受到来自全社会深切关注和温暖。

 

项目预算

本项目的公众筹款目标总额为700,000元,详细预算如下:

物资及服务采购流程及标准:

    1、项目部面向社会发布招标公告。

2、项目部甄选两到三家参与投标的公司,报基金会秘书处审核。

3、基金会秘书处召开招标会议,确定最终供货方。

4、项目实施过程中,基金会项目部、学校负责人负责整体进度跟进。

5、项目实施后,学校、基金会共同进行验收。

注:果洛地区地处偏远,运输、人工等费用部分高出内地。将按照青海当地平均水平选择性价比最优的供货方。

 

项目执行计划:

 

项目执行时间区间:2019年8月---2019年10月

详细时间段及对应的执行方式:

 

项目执行时间推进表

2019年6月----2019年7月

项目前期调研、走访。实地考察、记录。

项目前期筹备:文案、预算调整。

2019年8月

项目正式上线,开展活动筹款。

2019年8月底

筹款结束。基金会启动招标程序,选择供货方。

2019年9月

为学校发放冬季燃煤、学生棉衣。

2019年10月

项目验收。根据项目实施情况(受助人调查、捐款使用明细票据等)完成项目报告,开展信息公开工作。

 

执行能力说明:

 

青海省年保玉则慈善基金会始创于2010年11月。根据2017、2018年中国基金会中心网考评基金会透明指数,青海省年保玉则慈善基金会连续2年以100%透明指数位列青海省基金会第一位;2018年度基金会公益项目共计支出1491万元、共有2000余名青海果洛州的孩子受益,解决了玉树、黄南等地区考取大学的贫困学子上学困难的问题。2019年基金会被民政部评为“4A级社会组织”。

 


关于我们:

 


青海省年保玉则慈善基金会前身为青海圣源慈善协会,成立于2010年11月,是由青海省民政厅注册、批准成立的社会公益组织。

基金会使命:推动青海乡村与职业教育事业发展,聚焦省内教育生态,人文生态,自然生态的改善与提升。基金会发展目标:打造创新性基金会,聚焦青海省乡村教育及职业教育高品质方向发展,以教育助力精准扶贫;打造非物质文化遗产品牌及文化传承基地;用新技术引领环保新趋势。

青海省年保玉则慈善基金会自成立开始,在助学、扶贫以及培养藏医专业人才、捐衣赠药,弘扬及传播格萨尔传统文化抢救非物质文化遗产等方面作出了诸多努力。基金会开展的“彩虹助学”系列项目先后为青海省果洛州久治县多杰旦民族职业技术学校的校舍翻新、职业教育建设提供资助,为藏民族传统文化以及非物质文化遗产的传承提供资助。

 

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